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【身边榜样(爱岗奉献典型)】专业建设的践行者
——记计算机科学与技术学院教师运海红
不忘初心 牢记使命>> 学习研讨>>正文内容 打印文章 点击数: 发布时间:2019年11月21日 来源:

愿成为涓涓细流,为龙江振兴与伟大的中国梦贡献力量。

——运海红

运海红 计算机科学与技术学院教师,1973年4月出生,中共党员。

从教20多年来,运海红始终服从服务于党和国家的需要,教书育人、诲人不倦,为计算机基础教学与计算机科学与技术专业的建设和发展作出了积极贡献。

坚守讲台20年 孜孜不倦

运海红先后从事计算机专业教学、计算机基础教学与管理、计算机专业教学与管理岗位,以丰富学识和人格魅力诠释着教师的天职。

在《计算机基础》教学过程中,她组织计算机基础教学部的十余名教师更新教学理念,持续开展教学改革,完成了各知识点教学案例设计与上机实验考试系统的设置。针对每学年3000余名新生,高效地组织开展入学测试,根据成绩推进分层次教学;日常教学采用边讲边练方式;期末进行上机考试,开展成绩对比及分析,整个教学与考试过程有条不紊,学生计算机应用水平显著提高。随着计算机应用的普及,她又组织教师进行教学内容的大胆革新,缩减计算机基础操作部分学时,引入计算思维的知识,编写立体教材,开设通识教育选修课,走在了同类学校计算机基础教学前列,其所在教学团队也因此被评为优秀教学团队。

结合学校应用型人才培养的定位,她带领团队教师进行《C语言程序设计》教学改革,从注重程序设计语言的语法教学,提升为注重程序设计思想的培养和为学生所在专业服务的能力构建。她组织教师进行了慕课建设的教学改革,摸索出一套线上线下混合式教学的崭新方法。她先后承担《通信技术》《计算机网络》《计算机系统结构》《计算机科学导论》等理论课程的教学。

运海红还是一位关心学生、善于做学生思想工作的教师。她坚持平等地对待学生,把学生当成自己的孩子和朋友,既关心他们的学业,又关心他们的思想和行为。教学中,她积极引导学生的学习兴趣。工作之余,她与学生促膝谈心,关心学生的学习和生活,帮助有困难的学生,做学生的知心人和引路人。在指导学生实习和毕业设计过程中,她用自己成长的经历和人格魅力影响学生带动学生,对学生给予无私的帮助,用实际行动实践着一名人民教师立德树人的初心和誓言,深受学生的好评。

抓好专业建设 默默奉献

工程教育专业认证是一项系统性强、过程异常严谨而复杂的工作。2017年,运海红顾不上丈夫工作繁忙、女儿升入高三的家庭情况,接受组织安排,从计算机基础教学部调回计算机科学与技术系担任主任,继续开展工程教育专业认证工作。

为了更好地理解专业认证内涵、尽快熟悉专业情况和开展工作,运海红每天耗费大量精力阅读参考资料,学习专业建设有关制度文件到深夜,比高三的女儿起的还早,睡的还晚。为了有序开展专业建设工作,她精心安排、合理组织,协调学院教学资源。工作中,她发挥党员的先锋模范作用,率先垂范,无私奉献,哪里最需要就出现在哪里,做好学院领导和教师的纽带,做好老教师和新教师的思想工作,做好工作有困难教师的帮扶。面对阻力遇到瓶颈时,她及时安抚大家,鼓舞士气;面对工作繁琐时,她及时鼓励大家,调解心态;面对大量工作任务,她率领团队日以继夜,几乎放弃了全部寒暑假和业余时间。经过不懈努力,2018年,计算机科学与技术专业通过了中国工程教育专业认证,是省属院校中唯一通过的计算机类专业,为专业建设与教学工作书写了浓重一笔。

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